Viernes 18 de Octubre, 2024

A partir de un conjunto de tesis y trabajos de graduación de postgrado, como de la experiencia acumulada en la autoría, evaluación y asesorías en procesos de elaboración de libros de texto escolar, un grupo de académicos y profesores de Enseñanza Media y de Educación Básica, graduados de programas de magister en la áreas de la Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Naturales de nuestra casa de estudios, conforman desde el año 2020, el EDAT-UAH, que es el Equipo de Análisis de Texto desde una perspectiva didáctica, liderados por el académico Roberto Vidal Cortés del Departamento de Pedagogías Medias y Didácticas específicas de la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado.

Objetivo

El objetivo central del EDAT-UAH, es desarrollar una actividad de tipo académica en la que se discuta, reflexione y analice las prácticas referidas, por una parte, a los procesos de selección y uso de la herramienta del Análisis de textos en la formación inicial y continua del profesorado, como también aportar conocimiento para los procesos de elaboración de recursos escritos para la enseñanza y aprendizaje. Aunque inicialmente, el equipo se desenvuelve en las áreas de la Matemática y de las Ciencias Naturales, su agenda considera la incorporación de otras áreas del conocimiento en un futuro cercano.

Quiénes somos

Roberto Vidal
Roberto Vidal, académico UAH

Los primeros integrantes del EDAT-UAH fueron: Héctor Hevia Soto, Marcos Barra Becerra, Cristian Bustos Tiemann, Roberto Vidal Cortés. Pamela Media Herrera, Evelyn Isla Pailamilla, Javiera Soto Quiroz, y Martín Quintanilla Yañez, quienes trabajaron entre marzo de 2020 y mayo de 2021 en el el Proyecto “Análisis de libros de texto y formación docente: En búsqueda de conocimientos clave para su articulación”.  Actualmente, la mayoría continua siendo parte del grupo, el que trabaja en la definición de un modelo teórico – metodológico que permita implementar en la formación inicial y continua del profesorado de Matemática y de Ciencias Naturales, el análisis de texto como un potencial recurso para la reflexión y transformación de la práctica docente, robusteciendo su carácter profesional.

Convocatoria

Próximamente, se abrirá una convocatoria para ser parte del EDAT-UAH.

 

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